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摘要:
古代优秀的家风家训是中国传统文化的重要组成部分,对学生正确价值观的形成有重要作用.学校教育具有系统性、目的性和计划性特点,教师可以将古代优秀的家风家训所蕴含的历史背景和文化内涵渗透给学生.由于初中历史学科教学具有明显的关联性,因此,教师应整合资料,着重分析古代优秀家风家训的文化内涵、初中学生的学习特点以及当前初中历史教学的特点,明确古代优秀的家风家训对初中历史教学的作用.
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文献信息
篇名 论初中古代史教学中的家风家训教育
来源期刊 中学课程资源 学科 教育
关键词 初中历史 家风家训 史料补充 价值体系
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.02.015
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
家风家训
史料补充
价值体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
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