"一带一路"背景下中职英语课程教学改革与实践探究

• 作者: 韦兰献
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 一带一路 中职英语 改革策略实践探究
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文分析"一带一路"倡议对中职英语教学提出的挑战和当前中职英语教学现状,针对教学中存在的教学目标模糊、教学内容针对性不强、教学模式陈旧、教学评价单一、师资力量薄弱等问题,论述提升教学成效的策略,提出调整教学目标、优化课程结构、创新教学方式、构建多元评价体系等中职英语教学改革的具体做法.