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摘要:
教学要以凸显育人功能,发展学生物理学科核心素养为目标.核心素养是指学生在不同情境中创造性地解决问题的能力.物理教学过程中教师需用好教材,注重情境创设,设置实践性任务,促进物理学科核心素养的培育,本文以苏科版物理教材九年级第十一章第一节"杠杆"的教学为例进行阐述.
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文献信息
篇名 用实践性任务促进物理学科核心素养的培育
来源期刊 中学物理(初中版) 学科 教育
关键词 实践性任务 设计与实施 杠杆 核心素养
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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实践性任务
设计与实施
杠杆
核心素养
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