基于交往视域下思政教育由"浇灌"到"引导"教育方法的创新

• 作者: 徐希锋
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 交往视域 思想政治教育 高校教育
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 文化广角
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

大学生具有社会属性,需要在生活、学习过程中学会处理复杂的人际关系,并通过人际交往实践发展自我.交往是大学生构建人际网络的主要方式,也是他们形成健全三观的主要路径.传统的思政教育过程中,教师交往理论理解不够深刻,因而未将大学生交往过程中产生的教育资源利用起来,发挥其应有价值.文章基于对思政教育的研究,探究教育过程中存在的问题及解决方案,应用交往理论实现思政教育从"浇灌式"向"引导式"的过渡,为增强思政教育的现实效果提供可行建议.