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摘要:
目的:探讨耳穴压豆联合教育康复在孤独症谱系障碍(ASD)患儿中的应用效果.方法:选取本院2020年1月至2020年12月接受康复治疗的60例ASD患儿为研究对象,将患儿进行随机分组,各30例,对照组患儿给予传统教育康复治疗,研究组患儿在对照组的基础上联合耳穴压豆治疗,持续治疗12周后对比两组患儿治疗总有效率以及行为、社会生活能力、症状及病情严重程度改善情况.结果:研究组患儿的治疗总有效率相比于对照组更高(P<0.05);治疗后研究组患儿ABC与ATCE各项评分、CARS评分显著低于对照组(P<0.05),SM评分显著高于对照组(P<0.05).结论:耳穴压豆联合教育康复治疗较单独教育康复训练更有利于缓解患儿的临床症状及病情严重程度,提高其行为能力及社会生活能力,疗效确切,对促进ASD患儿病情康复具有积极意义.
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关键词云
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文献信息
篇名 耳穴压豆联合教育康复对孤独症谱系障碍患儿的效果
来源期刊 中外女性健康研究 学科 医学
关键词 孤独症谱系障碍 耳穴压豆 教育康复 ABC评分 ATCE评分
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 妇幼健康
研究方向 页码范围 57-58,68
页数 3页 分类号 R729
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
孤独症谱系障碍
耳穴压豆
教育康复
ABC评分
ATCE评分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
总被引数(次)
27483
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