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虚拟语气在读后续写中的运用
虚拟语气在读后续写中的运用
作者:
许佩扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在读后续写的心理描写中,恰当运用虚拟语气,可以委婉地表达主人公的某种情感,使人物形象更生动,增强文章的可读性.下面就让我们来体验一下虚拟语气运用在读后续写中的效果吧!
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文献信息
篇名
虚拟语气在读后续写中的运用
来源期刊
广东教育(高中版)
学科
关键词
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
英语胜经
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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期刊影响力
广东教育(高中版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-299
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
5428
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