乡村教育振兴视域下的小规模学校发展探究

• 作者: 彭象华
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 乡村教育振兴 小规模学校 特色发展
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

探索新时代乡村教育振兴之路,关键是让农村小规模学校走出困境.小规模学校呈现点多、线长、面广的特征,面临学生人数少、经费不足、师资短缺、教师积极性不高等困境.主要原因是优质生源流失、设备设施落后、管理效益不高等.政府应加大经费投入,调整学校布局,规范招生行为,强化师资建设,形成学校教育教学的特色发展.