论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 中学政史地(高中文综)期刊 \
从核心素养角度谈高中地理深度学习
从核心素养角度谈高中地理深度学习
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
深度学习是指在复杂的情境中,同学们运用所学知识解决实际问题,以培养创新思维能力的学习形式.地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力.深度学习对培养地理学科核心素养至关重要.
推荐文章
高中地理核心素养培养策略探究
高中地理
地理教学
核心素养
培养策略
核心素养下的高中地理教学探究
核心素养
高中地理
探究
核心素养下高中地理单元主题教学设计探究
核心素养
高中地理
单元主题
有关核心素养在高中地理教学中的应用
高中地理
核心素养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 从核心素养角度谈高中地理深度学习 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地（高中文综） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 复习指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2022(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(高中文综)
主办单位：
河南大学出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
41-1380/G4
开本：
32开
出版地：
河南省开封市
邮发代号：
36-314
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
2141
总下载数（次）
2
期刊文献
相关文献
推荐文献
