基于思维导图的初中英语写作教学探究

• 作者: 游雯雯
• 来源期刊: 中学课程资源
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 思维导图 写作教学 写作兴趣 写作方法
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 3-4,8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.03.001

摘要

英语写作可以考查学生的英语词汇储备、句式表达能力、行文构思能力、发散性思维等.传统的英语写作教学方式不利于培养学生的英语写作能力.教师应结合初中英语写作教学现状,探究运用思维导图进行写作教学.在教学中,教师可以基于思维导图来激发学生的写作兴趣,归纳写作方法,使学生掌握写作技巧,提升写作水平,有效落实基于思维导图的初中英语写作教学,提高教学效果.