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摘要:
近年来,我国高等教育发展迅速,在校大学生数量逐年增加,大学生心理状态呈现出新的特征.面对大学生心理问题复杂化、丰富化的趋势,亟需采取新的辅导模式助力学校育人工作改革.随着教育理论和实践的不断发展,团体心理辅导理念应运而生,逐渐受到教育界的重视.基于其形式新颖、感染力强、影响广泛的优势,将其应用于高校心理健康教育课程中,有助于提升大学生心理素质,弥补现有心理健康教育的不足.本文从团体心理辅导内涵谈起,重点介绍了开展团体心理辅导的有效路径与优化建议,旨在促进大学生健康成长.
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文献信息
篇名 团体心理辅导在大学生心理健康教育中的应用研究
来源期刊 吉林农业科技学院学报 学科
关键词 团体心理辅导 大学生 心理健康
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 专题综述
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-7852.2022.01.013
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理辅导
大学生
心理健康
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业科技学院学报
季刊
1674-7852
22-1367/S
大16开
吉林经济技术开发区翰林路77号
1991
chi
出版文献量(篇)
2580
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8
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5020
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