虚拟仿真技术在新能源材料设计与制备实验教学中的实践

• 作者: 张文展 邱小林 周冬兰 廖丹 裘承 胡佳幸
• 来源期刊: 四川化工
• 关键词: 虚拟仿真 实验教学 新能源材料 改革实践
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4887.2022.01.016

摘要

在新工科大力发展的背景下,实验教学是新能源材料与器件等工科学科教学中的重要环节,也是培养学生实验创新能力的重要手段.新能源材料设计与制备实验中存在着高温、高压、腐蚀性强、毒性大和设备昂贵等问题,然而虚拟仿真实验技术能够有效解决这些问题.本文以氧化石墨烯纳米银复合材料的制备与表征虚拟仿真实验为例,分析了虚拟仿真实验教学建设的必要性、教学和评价体系的创新及实施过程等问题.结果显示:虚拟仿真实验能够显著提高实验教学效果.