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基于直观想象素养引导学生变式探究 ——以解析几何中一类直线性质的探究为例
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摘要：
直观想象素养主要表现在能根据条件画出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确分析出图形的基本元素及其相互关系;能对图象进行分解、组合;会运用图形手段形象揭示问题的本质.下面以一道高三质检的解析几何题为例,引导学生通过改变题目的条件或结论等方式对新的结论进行探究,挖掘题目的本质,培养学生的直观想象素养.
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期刊影响力
福建中学数学
主办单位：
福建省数学学会
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
35-1084/O1
开本：
16开
出版地：
福建师范大学数学与计算机科学学院
邮发代号：
34-9
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
4013
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1225
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