项目式学习在教学中的创新设计

• 作者: 王广斌
• 来源期刊: 小学科学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 案例设计
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为将党的教育方针贯彻到小学科学课堂教学中,我们要根据当下小学阶段的科学授课的实际情况,创新教学模式,改进教学方法. 项目式学习,就是在具体的教学实践中的一项改革尝试.项目式学习采用具有趣味性的教学方法,以新奇提问作为教学辅助,吸引学生学习科学的注意力,以达到提高教学效率和质量的目的.