借助课文片段,把握仿写妙招——读写共生写作日常课八下第一单元设计思考

• 作者: 苏凡
• 来源期刊: 新作文（中学作文教学研究）
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 日常写作
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

统编版八年级语文上册第一单元的课文主题是民俗文化,选篇由《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》和《灯笼》组成.第一单元导语中提出的学习要求是"体会作者如何根据需要运用多种表达方式、感受作者寄寓的情思、品味作品中富于表现力的语言",与此对应的单元写作主题为"学习仿写".写作日常课选取课文片段,挖掘与"学会仿写"的任务契合的写作学习元素并建立学习支架,进而帮助学生从三个层面完成"学会仿写"的目标,分别是:营造立体效果,帮助学生生动描物绘人;把握写作手法,帮助学生丰富场景描写;模仿文章结构,帮助学生丰满事物叙述.