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摘要:
劳动教育是人才培养体系的重要组成部分,有助于开发学生潜能,有效提升人口素质.近期国家陆续出台了一系列关于劳动教育的相关政策,为让政策真正落地实施,需将劳动教育作为一门课程去研究.在已有研究的基础上,针对劳动教育课程现有问题,我们要构建包含多维度和多要素、满足学生自我成长需求的立体系列化的高阶劳动教育课程,以此提升高中生创新实践能力.
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文献信息
篇名 构建提升高中生创新实践能力的高阶劳动教育课程
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 劳动教育 高中生创新实践能力 高阶劳动教育课程
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 劳动教育
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
高中生创新实践能力
高阶劳动教育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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4
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41
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