综合性大学教师教育的发展历程与经验

• 作者: 庞博
• 来源期刊: 高校后勤研究
• 关键词: 综合性大学 教师教育 发展历程 改进策略
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8882.2022.03.023

摘要

综合性大学教师教育历史悠久.目前,综合性大学开办教师教育专业已经成为常态,但是要实现质量的突破还有很多短板.对这些大学教师教育专业发展历程进行研究,总结这些大学开办教师教育专业的历史原因和目的动机,有助于发现更好的改进之策.