以"问题链"助推思想政治课堂深度教学

• 作者: 孔施敏
• 来源期刊: 中学课程资源
• 学科: 教育
• 关键词: "问题链" 深度教学 逻辑素养
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.01.006

摘要

思想政治学科核心素养的落地在于学生能否综合地、系统地运用学科知识和技能来解决生活中的问题.以"问题链"为纽带的问题导向式教学,以提高学生的问题意识和解决问题的能力作为着力点,是培养学生学科核心素养的有效方式.教师应注重思想政治课"问题链"教学设计,对课堂实践、实施策略等方面进行分析,培养学生的学科逻辑素养,建构深度教学课堂.