导学案与微课交互融合的教学模式初探

• 作者: 翁成福
• 来源期刊: 中学课程资源
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 微课 交互融合 教学模式 教学实践
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.98
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.01.008

摘要

变革传统的教学方式,设计导学案与微课交互融合的教学模式,在课前、课中、课后设计相应的内容和活动,以达到教师教得"轻巧"、学生学得"轻松"的教学效果.教师在教学实践中运用该教学模式应加强理论学习,提升信息技术能力与课程开发能力;依托数字校园,合理选择教育信息化发展的网络平台;深入教学研究,完善导学案与微课的交互融合设计.