歧视知觉对易地扶贫搬迁儿童心理适应影响的追踪研究

• 作者: 赵燕 张翔
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 精神卫生 适应,心理学 知觉 抑郁 孤独性障碍 儿童 贫困
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育与健康促进
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: B844.1|R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.01.022

摘要

目的 考察易地扶贫搬迁儿童歧视知觉对心理适应的影响,为改善易地扶贫搬迁儿童心理适应状况提供实证依据.方法 采用歧视知觉问卷、儿童抑郁量表和儿童孤独感量表,对贵州省某地州4所易地扶贫搬迁学校四至八年级学生426名进行3次追踪调查(T1、T2、T3),并采用交叉滞后模型进行数据分析.结果 易地扶贫搬迁儿童抑郁和孤独感在调查时间内有上升趋势(F值分别为18.79,8.69,P值均＜0.01),3次调查时间点的歧视知觉与抑郁、孤独感均呈正相关(r-0.23～0.55,P值均＜0.01),交叉滞后分析显示,前测(Tn)的歧视知觉可以显著预测后测(Tn+1)的抑郁(β值分别为0.16,0.20,P值均＜0.01),T2的歧视知觉可以显著预测T3的孤独感(β=0.25,P＜0.01).结论 歧视知觉是影响易地扶贫搬迁儿童心理适应的重要因素.应对易地扶贫搬迁儿童开展有针对性的歧视知觉干预,帮助其更好地适应新的生活状态.