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摘要:
针对无机化学的元素化学内容庞杂,知识点较零散、琐碎等特点,探索用思维导图方法辅助元素化学的教学过程.通过"穿珍珠"的形式绘制每章的思维导图、对重难点进行梳理的思维导图、碎片化内容的思维导图等方式,有助于学生更好地掌握元素化学的整章内容,掌握重难点、培养学生自学能力,有效解决元素化学的知识点零散等问题,形成了知识网络,提高学习效率,巩固相关知识.
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文献信息
篇名 思维导图在无机元素化学教学中的应用
来源期刊 河南化工 学科 教育
关键词 元素化学 思维导图 应用
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G642.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
元素化学
思维导图
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南化工
月刊
1003-3467
41-1093/TQ
大16开
郑州市建设东路37号
36-206
1975
chi
出版文献量(篇)
7385
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25
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17010
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