积极心理学视域下家长团体心理辅导的设计与实施

• 作者: 安宁
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 积极心理学 家长积极心理品质 家长团体心理辅导
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 课题
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2022.06.011

摘要

《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,体现了时代发展对家庭教育的更高要求.学校可利用自身的专业教育资源,制订操作性强、效果明显的家长团体积极心理辅导方案,通过实施团体心理辅导,提升家长积极心理品质,改善家庭教育方式,最终达到提升学生心理健康水平和减少心理危机的目的.