跨文化视角下高校英语教学创新改革探索

• 作者: 徐丽丽
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化视角 高校英语教学 创新改革
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G64|H319.3
• 语种: 中文

摘要

全球一体化背景下,我国逐渐加大了对外开放力度,多国之间形成了更密切的交流,有关英语人才方面提出了更大的需求,特别是跨文化交际能力.但是,传统英语教学中教师基本都没有着重培养学生跨文化交际能力.语言是文化的表现形式之一,而文化是语言的基础,学生如果对中西方文化差异了解不深刻,必然很难深入掌握英语.因此,在当前跨文化交际的大背景下,高校英语教学中需要重视学生跨文化交际能力的培养,帮助他们理清中西方文化间的差异,同时在多样化措施的运用下推进学生跨文化沟通能力的增强.文章在阐述跨文化视角下高校英语教学创新改革必要性、意义的基础上,探讨了目前存在于高校英语教学模式中的问题,并指出了针对性的创新改革措施,以供参考与借鉴.