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摘要:
目的 通过回顾性研究探索在门诊随访模式下不同胎龄早产儿矫正1岁内神经行为发育特征,为规范早产儿随访提供参考依据.方法 收集2019年1月至2020年12在该科进行高危儿门诊随访并符合纳入标准的219例早产儿基本资料,以及相关矫正月龄Gesell发育量表中各能区发育商.按照随访情况分为观察组(122例)与对照组(97例),观察组为新生儿科出院后每月龄定期来该科随访,每次随访后均予早期干预指导,并于矫正年龄3、6、9、12个月进行Gesell发育量表评估者;对照组为不定期来该科门诊随访,期间失访次数>6次,但需有矫正年龄3、12个月Gesell发育量表评估资料者.按出生胎龄分为35~36+6周组、32~34+6周组、<32周组,对所收集数据进行分析统计.结果 矫正年龄12个月时,不同胎龄早产儿观察组Gesell发育量表中各能区发育商均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);且观察组胎龄为35~36+6周组早产儿各能区发育商均达到正常,而胎龄为32~34+6周组、<32周组早产儿能区发育商均为临界状态.结论 定期门诊随访模式下早产儿矫正1岁内神经行为发育优于非定期门诊随访;不同胎龄早产儿在定期门诊随访下Gesell发育量表各能区发育商均呈上升趋势,而胎龄越小上升趋势越缓慢,特别是对于胎龄<32周早产儿更应积极进行定期随访、早期干预.
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文献信息
篇名 基于门诊随访模式下不同胎龄早产儿矫正1岁内神经行为发育回顾性研究
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 胎龄 早产儿 早期干预 Gesell发育量表 神经行为发育
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1081-1085
页数 5页 分类号 R493|R722.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2022.07.001
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研究主题发展历程
节点文献
胎龄
早产儿
早期干预
Gesell发育量表
神经行为发育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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