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摘要:
[活动理念] James认为自我概念可以分为四个子自我概念,即身体的、社会的、精神的和纯自我概念.其中,身体自我是整体自我概念中一个基础而重要的部分,是个体自我意识中最先萌发的成分, 在整个自我中起着整合的作用.身体自我是指个体对自己身体的认知和评价,涉及个体对自己的相貌、身体能力等的看法, 会随着个体年龄的增长而显示出不同的特点.
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文献信息
篇名 做自己的"美丽魔法师" ——小学生身体自我团体辅导
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 相貌烦恼 身体自我 小学生 团体辅导
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.12.010
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研究主题发展历程
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相貌烦恼
身体自我
小学生
团体辅导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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20
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10264
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