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摘要:
持续变革、破除定式、挑战常规等已成为英语教育乃至整个教育领域的新常态.这些要素不断集聚放大和加速发酵,在技术力量的驱动下,时代更迭,形成特色化教育资源,进入新的教育现实.本文拟在未来教育视角下对高校高质量英语教育发展的生成逻辑、固本创新和实践导向等方面进行深入探讨,分析具有未来技术、中国特色、中国格局的新时代英语教学的变革与赋能.
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文献信息
篇名 未来教育之高校高质量英语教学变革与赋能研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 未来教育 高校 高质量英语教育 变革与赋能
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 学科教育|Research on Disciplinary Education
研究方向 页码范围 108-113
页数 6页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.04.020
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研究主题发展历程
节点文献
未来教育
高校
高质量英语教育
变革与赋能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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