大脑潜能开发应用于英语教学实践的探究

• 作者: 徐少盈
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大脑 潜能开发 潜能 英语教学
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 教改教法|Educational Reform and Teaching Methodology
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwh.2022.09.019

摘要

目前,普通高中英语教学存在很多问题,如学生的学习兴趣不浓、学习动机不强、学习专注度不足、学习状态不佳等.因此,有必要参照《普通高中英语课程标准(2017年版)》,改进高中英语教学模式,探索高中英语素质教育,以全面落实立德树人的根本任务.文章尝试将大脑潜能开发与英语教学相融合,通过手脑操、思维导图、冥想法等潜能训练法激发学生的内在潜能,调动学生的学习兴趣,增强学生的学习动机、学习专注度,改善学生的学习状态,同时指出学校教育须注重潜能开发、以生为本、以教师为主导,以培育符合新时代需求的全面发展的创新型人才.