自主生活中的主动生长

• 作者: 徐英
• 来源期刊: 早期教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2014年,江苏省以"六个支架"为抓手推动幼儿园课程游戏化改革.其中支架四明确提出:"重新认识和发现幼儿及幼儿的生活活动如何游戏化."其具体内容包括尝试一餐两点由幼儿自主完成,并要求幼儿园打破"安全"的束缚,用"怎么让孩子更具有自主安全意识"思考方式去代替"孩子不安全怎么办"的想法,用课程的思路去解决生活问题,尽量减少教师干预,支持幼儿制订自己需要的规则,让幼儿尝试自我服务、自我管理.