应用型本科建设在普及化国民教育体系中的作用研究

• 作者: 杨道富 蔡琰 杨鹏
• 来源期刊: 黄河科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 国民教育 应用型本科 技术转型 普及教育 体系衔接 功能作用
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 89-94
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.19576/j.issn.2096-790X.2022.04.015

摘要

从普及化国民教育体系和制度衔接来看,原来的职业教育体系"立交桥"存在缺陷,一套单一的普通本科教育让接受职业教育的学生遇到了"断头教育",阻碍了职业学校学生的上升通道和多元发展.因此,国家2015年引导部分地方普通本科高校向应用型转变,以便解决高职高专学生毕业后的继续教育问题.当前,应用型本科教育要告别参考普通本科教育办学的时代,走向依据专门制度和行业企业标准办学的时期.这样就能解决教育与经济社会发展的人才供给侧不协调问题,调整结构比例失调问题,创新应用型人才培养模式,推动国家发展战略更好地实施.