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摘要:
目的:了解实习阶段护理学生(简称实习护生)社交焦虑现状,探讨心理韧性在社交焦虑与情绪智力之间的关系,为降低实习护生社交焦虑提供参考依据.方法:采用一般资料问卷、交往焦虑量表、情绪智力量表、心理韧性量表对泰州市某三级甲等医院235名实习护生进行调查.结果:实习护生的社交焦虑水平为(40.76±5.99)分,高于国内大学生常模(38.90±9.70)分(t=4.75,P<0.05).中专、大专护生社交焦虑水平明显高于本科护生(P<0.01);月生活费600元以下护生社交焦虑水平高于月生活费600~1000元和1000元以上护生(P<0.05).实习护生情绪智力和心理韧性总分分别为(113.14±9.41)分和(87.52±8.53)分,处于中等偏上水平.情绪智力和心理韧性与社交焦虑均呈负相关关系(P<0.05~P<0.01).心理韧性在社交焦虑和情绪智力之间起部分中介作用,中介效应占比35.6%.结论:实习护生社交焦虑水平较高,可以通过提高实习护生心理韧性和情绪智力,减缓实习护生社交焦虑,维持实习护生心理健康.
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文献信息
篇名 实习护生社交焦虑与情绪智力、心理韧性的关系研究
来源期刊 蚌埠医学院学报 学科 医学
关键词 实习护生 社交焦虑 情绪智力 心理韧性
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 359-363
页数 5页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2022.03.022
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情绪智力
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蚌埠医学院学报
月刊
1000-2200
34-1067/R
大16开
安徽省蚌埠市东海大道2600号
26-37
1976
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