核心自我评价、生活质量与中学生手机依赖的关系研究

• 作者: 董学体 周明婉 王志滨 刘秀勤 尤伟泉 李韵
• 来源期刊: 中国药物滥用防治杂志
• 关键词: 手机依赖 核心自我评价 生活质量 中学生 中介效应
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 论著:成瘾医学与毒品防治研究
• 页码范围: 163-167
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.15900/j.cnki.zylf1995.2022.02.005

摘要

目的:探讨核心自我评价、生活质量与中学生手机依赖的关系.方法:采取分层整群抽样的方法,于2020年6月在厦门市4所普通中学选取1692名学生参与研究,采用青少年手机使用依赖自评问卷(self-rating questionnaire for adolescent problematic mobile phone use,SQAPMPU)、核心自我评价量表(core self-evaluations scale,CSES)、儿童少年生活质量量表(quality of life scale for children and adolescents,QLSCA)对其进行调查,采用SPSS 23.0对数据进行描述统计、相关分析、回归分析,并进行中介效应检验.结果:中学生的核心自我评价、生活质量与手机依赖行为均有显著负相关(r=-0.394,P<0.001;r=-0.454,P<0.001),中学生的核心自我评价与生活质量有显著正相关(r=0.709,P<0.001);生活质量(β=-0.163,t=-11.362,P<0.001)和核心自我评价(β=-0.177,t=-4.630,P<0.001)均对中学生手机依赖有显著负向预测作用;中学生的生活质量在核心自我评价和手机依赖之间存在中介作用,Bootstrap95％置信区间为(-0.372,-0.236).结论:核心自我评价、生活质量是中学生手机依赖行为的重要影响因素,核心自我评价通过生活质量间接影响中学生手机依赖行为.