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关注教材新变化体悟教育新导向——以统编高中历史教材中国古代史部分地图的选用为例
关注教材新变化体悟教育新导向——以统编高中历史教材中国古代史部分地图的选用为例
作者:
刘波
刘相国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
统编教材
高中历史
历史地图
新导向
核心素养
版图意识
摘要:
统编高中历史教材在历史地图的选用方面相较于旧人教版高中历史教材发生了巨大变化.统编高中历史教材《中外历史纲要(上)》中国古代史部分在历史地图选用方面呈现选图丰富、应用拓宽、细节完善等新变化,这些变化反映了当下历史教育的新导向,意在激发学生的学习兴趣、增强学生的国家版图意识、培育学生的学科核心素养.
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篇名
关注教材新变化体悟教育新导向——以统编高中历史教材中国古代史部分地图的选用为例
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
统编教材
高中历史
历史地图
新导向
核心素养
版图意识
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
教材研究
研究方向
页码范围
69-73
页数
5页
分类号
G633.5
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-6715.2022.03.011
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
统编教材
高中历史
历史地图
新导向
核心素养
版图意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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