叶圣陶关于"读整本的书"教学理念建构

• 作者: 陈进武
• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 叶圣陶 语文教学 读整本的书 教学理念
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 80-86
• 页数: 7页
• 分类号: G427
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2022.03.013

摘要

叶圣陶是最早提出"读整本的书"教学理念并将之付诸语文阅读教学实践的教育家.20世纪20年代,叶圣陶在编定初级中学国语"课程标准"时就提出了"读整部的名著"的教学理念.进入20世纪40年代,他将语文阅读教学理论进一步明确为"读整本的书",并从阅读与写作的教学实践出发,探索了语文阅读课程的改订、阅读教材的编撰、阅读方法和意义等.