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摘要:
目的:探索科研小组模式对地市级医院住院医师规范化培训学员科研能力培养的效果。方法:在地市级医院住院医师规范化培训中构建并实施科研小组模式。通过分析已结业的2017年和2018年入组学员的执业医师资格考试和结业考试通过率、科研学术成绩等以评价科研小组模式的效果。结果:2017年入组的6名学员均通过执业医师资格考试,5名入组学员一次性通过结业考试,在中国科技论文统计源期刊发表外文指南等各类摘译21篇、论文12篇,获批实用新型专利1项。2018年入组的5名学员均通过执业医师资格考试和结业考试,在中国科技论文统计源期刊发表外文指南等各类摘译16篇、论文5篇,获批实用新型专利1项。与2017和2018年同期的其他学员均未发表摘译和论文,也未获批专利。结论:科研小组模式有助于提高住院医师规范化培训学员的科研能力。
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文献信息
篇名 科研小组模式在地市级医院住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 科研小组模式 科研能力 地市级医院
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 科研能力培养
研究方向 页码范围 151-154
页数 4页 分类号 R-4
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115259-20210511-00615
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
科研小组模式
科研能力
地市级医院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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