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摘要:
以"细胞的能量'货币'ATP"一节教学为例,基于学业质量标准和SOLO分类理论,使学生形成能量与物质观的生命观念;在事实和证据的基础上,培养科学思维,根据特定情境锻炼科学探究的能力;在潜移默化中形成社会责任.
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文献信息
篇名 "细胞的能量'货币'ATP"一节的教学设计
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 SOLO分类理论 ATP 高能磷酸键 核心素养
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2022.03.021
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研究主题发展历程
节点文献
SOLO分类理论
ATP
高能磷酸键
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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