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物理试题中极值问题的三类思维与其情境特征
物理试题中极值问题的三类思维与其情境特征
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摘要：
试题是思维能力评价的主要方式之一,试题的设计要关注物理思维与科学方法的渗透,极值问题是思维能力评测的优质载体,其特征是求解某物理量的最大值或最小值.解决此类问题通常有三种思维,分别是临界思维、解析思维、图像思维,每一种思维都具备相应的情境特征.
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文献信息
| 篇名 | 物理试题中极值问题的三类思维与其情境特征 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | 极值问题 临界思维 解析思维 图像思维 情境特征 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（3） | 所属期刊栏目 | 专题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-39 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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极值问题
临界思维
解析思维
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情境特征
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理科考试研究(高中版)
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月刊
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chi
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