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摘要:
为落实1+X证书试点工作,发挥职业等级证书效用,以《整车控制系统的检测与维修》课程为例,探索职业院校专业课程融入等级证书考核的改革措施.研究过程中,以1+X证书制度政策要求为切入点,分析了《整车控制系统的检测与维修》课程改革思路及措施,为相关工作者提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于1+X证书制度试点的《整车控制系统的检测与维修》课程改革研究
来源期刊 专用汽车 学科 社会科学
关键词 1+X证书制度 《整车控制系统的检测与维修》 课程改革
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 课程教育
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 C961
字数 语种 中文
DOI 10.19999/j.cnki.1004-0226.2022.03.014
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书制度
《整车控制系统的检测与维修》
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
专用汽车
月刊
1004-0226
42-1292/U
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区沌阳大道318号
1982
chi
出版文献量(篇)
5487
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