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摘要:
通过对成都市区幼儿园进行广泛深入的走访调查,随机从成都市中心城区中的"5+2"区域选取14所幼儿园的植物景观搭配作为实例,结合当前成都市公园城市的建设要求及国家对幼儿学前教育的重视,首次提出应建设更高品质的幼儿园景观环境.研究认为,应充分考虑幼儿的使用需求,设计针对主要使用者的专属环境,并融入蒙特梭利理念,在园内增加芳香植物、触觉植物,以丰富儿童的感官.同时,还应适当运用尺度适宜的乔灌木及藤蔓植物,增加立体绿化的面积.
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内容分析
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文献信息
篇名 成都市"5+2"区域幼儿园植物景观现状初探
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 幼儿园 植物景观 现状 短板 提升策略
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 生态绿化
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2022.09.048
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
植物景观
现状
短板
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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