高中数学运算能力培养的策略研究

• 作者: 杨燕红
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 运算能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3089.2022.05.045

摘要

新课改的推行,为教育事业的发展指明了方向,培养学生综合素质能力成为教书育人的新目标.高中数学作为高中学科中的重要组成部分,对学生综合素质能力的培养起到关键作用.通过数学学习,可锻炼学生的运算能力,进而形成更加理性的思维模式.而在实际教学过程中,数学课程内容对学生的逻辑思维能力要求较高,在理解方面可能存在一定难度.基于此,高中数学教研人员应基于提升学生运算能力的角度对课程进行设计,确保学生具备数学解题以及实践应用等技能.本文将针对我国当前高中数学教学现状进行分析,并进一步探究在高中数学教学中提升学生运算能力