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摘要:
现在社会的快速发展,科技日新月异,社会生活发生了翻天覆地的变化.大数据时代的到来,让互联网和当前的教育紧密结合.互联网同高校英语教育的结合,使得一种新的教学模式产生——即英语在线教育,为高校英语教育教学效率和质量的提升提供了更多的可能性.基于对大数据技术的应用,在英语在线教育过程中对学生的学习行为进行分析,能够为教师的教学与评价工作提供更多可行依据,利于教师在后续的教学过程中做合理的调整与改进,真正保证大学生的英语学习效果达到理想水平.
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文献信息
篇名 大数据视域下英语在线教育的学生行为分析
来源期刊 现代英语 学科 教育
关键词 大数据 英语在线教育 学生行为
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 G436|H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
英语在线教育
学生行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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2
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