中职学校电工电子理实一体化教学应用分析

• 作者: 吴波
• 来源期刊: 现代农机
• 关键词: 中职学校 电工电子 理实一体化教学 应用
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5604.2022.02.043

摘要

在中职学校的专业体系中,电子电工是一门重要的专业,具有很强的实践特征.学生在学习过程中,既要掌握丰富的专业理论知识,又要熟练掌握实践操作技能,所以教师就需要运用更加科学的教学模式,可以通过理实一体化教学,全面提高学生的理论知识和实践能力.具体在教学中,教师要纠正学生的思想观念,充分调动学习积极性,强化实验教学应用,促进自主合作学习,注重推进实施项目计划,促进自主合作探究,另外还应该建设优秀师资队伍,定期更换教学设备,从而有效提高教学质量.文章就中职学校电工电子理实一体化教学的应用进行分析.