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摘要:
阐述1+X证书制度与职业教育中的计算机课程教学实践,校企合作实现产教融合模式,构建理论与实践相结合的课程体系,多元化及综合性的评价体系.
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文献信息
篇名 基于1+X证书的计算机课程教学实践
来源期刊 集成电路应用 学科 工学
关键词 计算机技术 课程教学 产教融合 评价体系
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 创新应用|Application
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2022.02.055
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研究主题发展历程
节点文献
计算机技术
课程教学
产教融合
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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