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摘要:
随着社会的进步与现代技术的进步启动发展,数学文化在培养学生素养与拓展学生知识中的教学地位逐渐提升.新时代教育改革的主要任务就是培养全面发展的学生,促进学生综合素质与学科素养的全面提升.继承并弘扬数学优秀文化是学生必须具备的重要素养之一.高中数学知识有着悠久的数学文化,因此高中数学教师应主动借助数学文化来开展高中数学教学,从而滋养高中生的数学素养.文章主要分析了数学文化在高中数学教学中的必要性,并提出高效结合数学文化的有效策略,以期发展高中生的数学素养.
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文献信息
篇名 高中数学教育中的数学文化
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 数学文化 高中数学 学科素养
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
数学文化
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学科素养
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期刊影响力
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