融慧教育:促减提质的全新实践

• 作者: 徐相瑞
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 众议"双减"
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2022.02.011

摘要

融慧教育是濮阳市实验小学近年来全力推行的教育新主张,是落实立德树人根本任务和"双减"政策、提升教育质量的全新实践,旨在通过融合教育教学资源,催生教师"教"的智慧和学生"学"的智慧,引领教师以融合和游戏思维把学生邀约到教和学的现场,以融促减,以融提质,让成长更有价值、更富情趣、更有质量.