蒙学教材《三字经》对小学语文教学的启示

• 作者: 梁大荣
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 蒙学 教材 《三字经》
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

蒙学教材是古代社会专门为幼儿编写的教材,是中华民族灿烂文化的组成部分,通过对蒙学教材的阅读,幼儿能获得识字教育、生活基础知识教育以及道德教育等.作为"蒙学之冠"的《三字经》以其简单基础的文字、韵律和谐的句式、德育为主的中心思想、丰富有趣的故事,成为了蒙学教材的典范,经久不衰;同时,其中蕴含的教育教学思想方法,也为今天小学语文的教学提供了重视阅读、德智并行、循序渐进、重视榜样等有效的借鉴.