小学心理健康教育与传统文化相结合的策略研究

• 作者: 李玉川
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学 心理健康教育 传统文化 结合策略
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-综合活动
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.03.038

摘要

中华民族的传统文化博大精深、源远流长。将传统文化与小学生的心理健康教育有机融合在一起，能够为学生构建一个良好的心理健康教育环境，充分地发挥出传统文化对学生的影响。通过传统文化的熏陶和感染，帮助学生不断提升民族意识，并在感知传统文化的过程当中形成高尚的民族精神，最终使得学生形成良好的思想情操。