全脑马拉松 ——小学生科学用脑团体辅导

• 作者: 沈晓萍
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学用脑 小学生 团体辅导
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 活动设计
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.06.007

摘要

[活动背景] 脑科学是21世纪重点研究领域之一.小学五年级学生逐渐有了学习的内在动机,但往往忽视科学用脑的重要性,缺少科学用脑的知识和方法,由于不注重用脑卫生,常导致学习效果不佳.这一阶段的学生对于大脑和学习的关系及大脑的加工模式并不十分了解,部分学生在平时的学习实践中虽然积累了一些经验和方法,但并不系统.本课通过创设"全脑马拉松"的情境,引导学生了解科学用脑的重要性,掌握一些科学用脑的方法.