希沃云班牌促进家园共育的实践

• 作者: 孔丽丽
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 家园共育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.03.023

摘要

高效及准确的信息传递离不开信息化的手段,因此幼儿园家园共育亟待从传统方式向信息化方式转变.根据中国知网检索"家园共育"搜到的期刊论文和硕博论文中显示,我国对于信息化时代家园共育研究仅占家园共育研究的2.5％,通过微信公众号促进家园共育占信息化家园共育研究的18％,其中新型数字化教育——希沃云班牌研究和实践相对更少.目前,多数幼儿园运用信息化手段与家长沟通,但考虑到家长由于时间以及疫情背景下多种因素的影响,遇到了信息传递的障碍,这也成为本课题研究可以突破的一个创新点.