基于项目学习在计算机应用基础课程的理论与应用研究

• 作者: 罗军
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 项目学习 计算机应用基础 应用
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着社会对新型技术人才和创新型人才需求的加剧，对于计算机人才培养而言，亟须改变现有的教学模式和机制，以期提高学生学习的效率，达到良好的预期效果。项目学习具有绝对的优势和教学价值，将其引入到计算机应用基础课程当中，不仅具有强烈的必要性和可行性，而且有助于化解以往统教育模式的缺陷和弊端。本文以此为视角，针对现如今计算机基础教育现状，提出了项目驱动教学法应用的策略与建议，旨在为提升计算机应用基础课程教学质量提供有益参考。