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摘要:
校企研协同育人模式是培养实用型和创新型人才的有效途径之一.文章简述了生态文明建设对地质类人才提出的新要求,并指出我国校企研协同育人模式存在的主要问题,提出了服务生态文明建设的地质类人才协同培养的路径.可以为探索服务生态文明建设的贯通式地质类人才校企研协同育人的深入推进提供新的思路和参考.
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文献信息
篇名 生态文明视角下关于地质类人才校企研协同育人的思考
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 生态文明 地质 校企研协同育人
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 54-55,96
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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生态文明
地质
校企研协同育人
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