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摘要:
主要讲述了软件测试课程的三部分主要内容,并根据不同内容分析教学中的难重点,根据软件测试课程的特点及目前互联网发展中软件测试岗位的需求,并结合职业技术类学生的特点,对软件测试课程中的教师,教法和教材提出了分段式教学的理念,目的让学生更快的适应软件测试行业的岗位需求,激发学生的学习兴趣和自信心.
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文献信息
篇名 软件测试实践教学方法改革探索
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 软件测试 岗位 分段式
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 TP311.53
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2022.03.014
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研究主题发展历程
节点文献
软件测试
岗位
分段式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
总被引数(次)
23629
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